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本期关注
论张衡反谶思想的矛盾性李帆;1-3中外文学
嵇康儒道思想研究的文献综述王宇欣;4-5+12
区域文化视角下的毕飞宇小说研究廖英达;6-7
迷恋与超越——谈《沉沦》和《莎菲女士的日记》中的性别差异王怡;8+10艺术借鉴
试论泉州花灯的艺术价值及其保护研究张少菁;9-10
河南省高校拉丁舞培训基地现状的调查研究宋郅锴;11-12
导学式教学模式在艺术设计教学中的研究与应用游杰;13-14
每片叶子都是独特的——小学音乐欣赏课差异教学的实践研究朱瑾;15-16
美术二十四节气教学与德育文化研究植巧妮;17+20
论钢琴教学中学生音乐素养培养策略任超;18+25作品欣赏
平凡而来，平凡而去——记一个班主任的日常高士帅;19-20现代传播
“互联网+”时代下高职院校智慧课堂可持续发展潘潁;21-22
新媒体时代中小企业营销整合策略陈雅婷;23+28
“互联网+”背景下独立学院专业学习与党建融合模式的探索王晨;24-25
网络化治理理论视角下高校安全治理问题研究徐晓明;曲卓荦;26+30文化视点
古代私塾的缘起及演变潘泽红;27-28
文化误读的生成逻辑与合理应对付佳乐;29-30
浅析日本传统旅馆文化王雅诗;31+145
文化产业对文化历史资源的开发和利用探究王蕴秋;32-33语言研究
话语标记“你看”研究综述韩军亚;34+60
电影与小说的跨文本语言对比分析——以严歌苓小说《芳华》为例刘畅;35+193
文化语言学视域下的霍州村落名研究张坤秀;36+49
基于SPOC的大学英语翻转课堂建立和运行的基本模式李晓莉;37-38
信息化教育技术在对外汉语教学的应用杜剑;39-40
朝鲜语笔译课程教学研究——以佳木斯大学为例李虹;41-42
SPOC平台下大学英语翻转课堂构建与实践曹海洋;43-44
“互联网+”背景下大学英语混合式教学评价体系的探究与实践张慧丽;45-46
对外汉语听力课教学中存在的问题及其对策孙雯;47+51
实用文教学应重“实用”——《苏州园林》两次教学改探索与改进黎思;48-49
论戏剧教学在大学法语口语课堂中的应用陈雅莉;50-51
学徒制模式下高职公共英语教学内容改革的探索赵红石;52+70
科学运用快速阅读法,提高小学生阅读速度石丹妮;53+66
基于网络直播的高职大学英语课堂教学模式研究王英;殷竹茜;张宝琳;54-55
微课在信息化英语教学中的应用王金锁;56+62
基于语料库的泰国留学生“越来越X”偏误分析刘昶;57+143
以学习者为中心的英语翻译教学探析王继昂;58+64
语素教学法在对外汉语词汇教学中的应用刘小菲;59-60
译者高阶思维能力的培养浅析沈国荣;61-62
基于产出导向理论下大学英语任务型教学研究任莉;63-64
浅谈跨文化交际视域下汉日翻译能力的培养侯昭桐;郅锦;65-66
公共英语课程教学中学生跨文化交际意识及能力培养刘明艳;67+78
落实典故教学，把握诗文真意励洁群;68+72
比较句的特点及教学建议孙梦梦;69-70
浅谈人工智能翻译新形势下的外语教学改革张桉菂;71-72
对外汉语中语法的教学浅析回海滨;73+80社会文化探析
消费社会中的都市女青年身体消费研究范文哲;74+76
心理援助热线咨询员的自我关怀策略探析陈婧;韦海燕;75-76
未成年人“校园欺凌”行为的法规路径探究滕宇;77-78
广西喀斯特洞穴旅游资源战略开发汪士为;79-80
民国时期的岳池县乡镇集中仓库初探唐鹏;81+114
高校留学生安全教育模式和内容探索与研究——以北部湾大学为例蔡莹莹;82-83
高职院校图书馆数字阅读推广策略研究——以茂名地区高职院校为例林珍梅;84-85
新时代军校法治教育实效性研究赵璐璐;86-87
成人教育中CDIO教学模式的应用研究——以《导游业务》课程为例朱芳;88+103
教师专业成长与高校教师岗前培训新体系构建策略探讨杨红娟;89+91
市场营销专业建设规划设计分析——基于创新创业环境黄甜;90-91
书院制下学生参与度研究——以南方医科大学博雅书院为例黄楠;92+96
浅析高校网络育人的现状和措施胥迅;93+99
浅谈新形势下高校学生管理中的问题与对策孟欢欢;94+105
新课程改革背景下历史教师进行新旧教材对比的必要性——以岳麓版和部编版秦朝统一为例邵彦瑞;95-96
用科学训练理念指导职业技术学院学生篮球训练邵道广;97+101
“双创项目式教学”高校教学课程模式探索与研究郑峰;98-99
应用型人才培养视角下高校思想道德修养与法律基础课程的实效性研究郭玉格;100-101
四川省关于军民融合创新示范区建设模式的思考陈园;102-103
高校附属医院高层次人才队伍建设促进就业见习地建设研究苏晶晶;赵志鸿;郭海艳;李婷颖;李绍月;徐萍;高源;104-105
基于“主动深度介入”式研究下的教师发展田晶;106+112
博雅教育理念下中国传统礼俗文化课程教学策略研究田海花;107+119
地理课程与地理教学的关系浅议杨淑娟;108+110
基于史料实证素养的中学历史教学王茹萍;109-110
因材施教在中职护生护理学基础教学中的应用研究杨梅;111-112
工会干部学校打造公益性职业培训精品的路径分析杨真懿;113-114
协同创新视角下助推青年教师发展的研究与思考朱薇;115+117
自闭症儿童家庭支持的现状研究王敏;张文昊;刘佰桥;邱玉梅;沈明翠;116-117
高等学校贫困大学生救助体系构建分析王馨若;118-119
体育项目对于新乡市群众的重要性分析曹军;120-121
运用积极心理治疗 促进学生健康成长——对一名初中生心理辅导的个案分析徐卫青;122+124
ISEC模式下的高校教师EMI能力提升策略探析徐婧;123-124
文化遗产视域下民办高校大学生文化自信内化路径探讨任爱芬;125-126
论高校学生干部队伍存在的问题及解决对策刘冬妮;127+188
协同创新理念下的国际商务专业校企合作人才培养模式的运行分析刘研;128+130
基于目标管理理论的民办高职院校绩效考核机制创新研究张江南;129-130
“微时代”大学生网络心理健康教育研究奚婉;131+137
浅析人本管理下的高中班主任管理艺术彭锦红;132+134
高职院校学前心理学教学方法研究徐静;133-134
高职学生网络素养提升的对策研究施光荣;135+139
微博平台建设对于高职学生心理危机的识别及其干预分析陈虹;136-137
浅谈借鉴北美经验的混合教学模式在本土高职院校的实施莫少红;138-139
新职教背景下高职院校双创教育发展现状及应对策略研究李静;140+147
大专新生性知识和性观念的现状调查及分析——以黔南幼专学前教育专业为例蒋登宇;141+165
幼儿园早操中的音乐选择研究蓝观覃;142-143
浅谈探究学习的规律性和艺术性季越;144-145
技工院校学生职业素养培养途径探索张琳琳;146-147
基于高职教育融入美育课程的实践研究蔡虹;148+150
高职院校幼教专业“现代学徒制”试点班可行性研究——以无锡南洋职业技术学院为例贾秀珍;149-150
高职院校学前教育专业课程设置问题与发展分析舒玲;151+153
高职体育课堂信息化教学现状及优化对策分析池超;152-153
以专业技能比赛为抓手促进技工院校汽车营销专业建设的思考——以技工院校汽车营销专业为例毛伦庆;刘石;154+156哲文互鉴
古希腊哲学中宇宙生成论思想分析陈瑶;155-156
哈贝马斯对启蒙理性的捍卫与重构梁雪倩;157+162
马克思实践哲学所蕴含的生存论思想研究孟庆兹;158+160
新时期国企党建工作的困境及对策分析张慧燚;159-160
孔子“敬业”、“诚信”、“仪礼”思想浅析孔李茜;161-162
新时期高校学生党员发展问题的分析与思考——以广东财经大学华商学院中文系学生党员发展为例何顺发;163-165
习近平家风思想融入思政课教学敬婷婷;166-167
高校思想政治理论课教学现状、困境与对策探索卢玥;168-169
新时代高校辅导员开展思想文化阵地建设探析张明雷;张成;170-171
大学生思想政治教育工作中红色文化的创新性运用赵丹;汤佳伟;梁智锋;172+184
新时代大学生爱国主义情怀培养路径分析韩迎春;齐艳娟;陈敏;黄鲁玙;173+178
关于自由人联合体与人类命运共同体思想关系的探析纪宣羽;174+182
校园网络文化对大学生社会主义核心价值观培育的影响及对策王毅;175+186
“三全育人”理念对高职院校思政教育的作用与实践湛佳;176+180
分析高校思想政治工作中红色文化的德育作用梁智锋;汤佳伟;赵丹;177-178
提升高职院校辅导员思政教育能力的途径分析鲁婷;179-180
浅析微信公众平台在共青团工作思想引领上的作用——以贵州师范学院外国语学院为例卢静;181-182
运用实事求是思想指导藏医学生职业价值观教育——以西藏藏医药大学为例张天世;郭孟伟;袁晓慧;姚明超;183-184
社会主义核心价值观背景下的职业院校大学生责任意识培育的探索屠元利;185-186
体育教改背景下的高校体育俱乐部制教学改革研究张冲冲;187-188
新时代高校政治信仰教育理论课实效性研究周强;189+191
新时代高校思政教育管理创新手段研究唐芬;190-191
学习习近平总书记关于青年工作重要思想的理论根源胡中圆;苏瑾;192-193
当下医院档案管理工作的创新模式探讨谢丽霞;194+196
体验式教学法融入高校思政课堂的可行性谢世良;195-196
《长江丛刊》杂志征稿启事197