目录
小说
微光张正福;1-4+119
左脸翁筱;5-6+185诗歌
芭茅的价值刘源望;7本期关注
巴蜀神话的地理属性——以茅盾“北中南”神话地理分类来看何中华;8-10+109中外文学
从《阅微草堂砚谱》考察纪晓岚与老师们的翰墨情缘曹杰钊;李秋颖;11+18
浅谈新国学与中国现代文学张良;12+14
马克思主义对当代中国文化发展的影响高艳菊;13-14艺术借鉴
陶瓷文化与产业融合发展的路径思考陈雄;15-16
广丰木雕传承与发展研究周柳伶;杜海明;17-18
探析中国民族民间舞蹈的表演与教学胡静月;19+24
民间图形的包装设计课程教学改革创新研究向家祥;20-21
多元思维下的戏剧影视表演教学策略探索张哲;22+29
艺术作品在高校思政课课堂应用分析庞惠文;23-24
声乐作品中演唱技巧与情感表现力融合关系王志勇;25+27
21世纪中国电影市场走向国际化趋势的研究李方晨;26-27作品欣赏
浮躁与孤独——以《浮躁》《一句顶一万句》为例观照现代人生存方式唐国林;28-29
照亮洞穴的爱欲哲学——感于柏拉图《会饮》李凝宁;30+35现代传播
浅谈微媒体环境下高校图书馆微信服务平台的构建刘倍煊;31+33
“互联网+”社区教育工作策略李膺民;32-33
新媒体时代高校践行“三进”路径研究于洪波;34-35文化视点
李大钊图书馆学思想陈伟红;36-37
从《四书》中浅谈践行大学生爱国主义精神张佳佳;38+40
德孝文化的基层社会治理价值研究张羽;39-40语言研究
从社会认可度析视听翻译译者的“隐身”刘大燕;41-42+147
“父亲”在汉语和西班牙语词汇中的语义对比研究季劭康;43-44
文化对比在对外汉语教学中的作用——以中日茶文化对比为例孙辉;45-46
在中学语文教学中弘扬优秀儒家文化的初探钟邱;47-48+57
高校文学社团与校园文化建设的关联——以湖北民族大学桂园文学社为例向朵;覃安琪;49+55
浅谈英美文学在高校英语教学中的渗透毛晋华;50+52
二语习得模式中的语言互动研究与创新佘阿莉;51-52
高职英语基于“腾讯课堂”的线上教学创新方式研究刘丹;53+66
试论概念短语在中职英语口语教学中的应用赵倍;54-55
浅谈中高职文言文教学的意义与方法范冰倩;56-57
中国英语能力等级量表与高中英语写作教学的对接策略研究黄璐;58+62
思维导图在高中英语阅读课中的应用徐鹤维;59+105
“双元制”教育模式下高职英语教学改革初探郭敏;60+64
“文学圈”阅读模式培养高中阶段学生的批判性思维的可能性探究朱丽娟;61-62
自然拼读体系的建构和应用策略苏晓婕;63-64
基于沉浸式教学法的高职院校英语师生角色调整叶萍;65-66
绘本亲子共读策略研究——以宿迁市区公办幼儿园为例胡淼;陈巧云;郁欣怡;黄泽文;张艺;67+80社会文化探析
对乡村振兴视角下群众文化工作的几点思考王严;68+92
代际支持与老龄健康间关联的实证研究述评王军永;吴剑;丁岚;金佳琪;刘霞;69-70
团体心理辅导类主题班会的设计开发与实践运用黄秋霞;71-72
高职校企合作共建生产性实训基地的探索研究王文杰;73-74
一带一路背景下西部高校国际化带动地方教育国际化发展的思考李锣;75-76
生源结构变化下的高职院校教学方法适应性改革研究张翼展;王麒霁;李红;李笑溪;彭滔;77-78
百万扩招背景下高职院校生源危机及应对策略刘楠;79-80
自媒体时代高职学生心理危机的干预探究张霓;81+83
以直播为特征的混合式教学设计与实施赵悦然;李松涛;82-83
技工教育就是唤醒教育刘立运;84+87
高校第二课堂育人模式研究夏浩丛;阚丹晨;85+94
分层次教学法在高校乒乓球选修课程中的应用常晴;86-87
“互联网+教育”背景下高校体育教学发展的新思路罗雅莉;88-89
连云港大学生手机网络使用及其社会交往现状研究张庆华;刘娟;陶醉;90+100
研究生培养过程中引入心理测评的优势分析张杰;91-92
构建高职院校劳动实践育人机制的实践与研究——以湖南汽车工程职业学院为例张石生;93-94
邹平乡村建设运动中教员群体研究张良;95+102
中国优秀传统文化融入高校教学管理途径探析成卓华;96+98
关于成立MBA校友会的初探李婉贤;孙虹;王翔;97-98
新时代高职院校视角下文化育人中榜样的价值引领实施路径——以湖南汽车工程职业学院机电工程学院为例杜娟;99-100
致辅导员-青海高校少数民族学生教育管理的思考杨保强;李延彬;张越;张琪民;101-102
关于高职院校大学生心理健康教育课程教学思考章敏;103+107
主体间性视阈下高职师生关系的研究杨娜;104-105
大学生不良应激反应分析及对策研究杨惠淑;106-107
分层模式在职校体育教学中的开展探讨况毅磊;108-109
高校辅导员如何正确引导大学生的网络舆情王晓晗;110+112
新商科背景下创新创业能力提升措施——以江西科技学院为例白煊;田娜;111-112
“三境结合式”情境教学法在来华留学生中国优秀传统文化教学中的作用研究刘永安;李刚;113+115
学习过程中思辨性思维活动的辨析翟曼;114-115
新时期做好高校教育管理的有效措施分析贾朝贝;116+134
张家界学院大学生肥胖以及影响因素分析脱瀚智;朱贤利;117+131
如何加强医学生医学人文素质教育——以延边大学和吉林医药学院医学专业学生为例苏家毅;张丽红;江可佳;118-119
落实教育管理，提高高校教育质量张楷;120+123
高校公共健美操课程实施俱乐部式教学研究——以阜阳师范大学为例谢晓冰;121+125
当前高中班主任管理对策研究李卫民;王冉;122-123
工作坊：独立院校创新创业人才培养的新模式迮宇;124-125
基于胜任力视角的师范生教学能力构建研究郝周绍;126+140
高校实践育人创新创业载体和平台建设研究王政;127+129
沙洲职业工学院“三位一体”教育帮扶模式的探索与思考陈琛;128-129
大学生课堂不当行为现状及对策分析王宇;130-131
高职院校公共选修课的教学有效性提升策略乔晓丽;132+138
高职院校图书馆阅读学分制实施的方法与路径杨妮;133-134
中职新教师入职培训中存在的问题及解决对策研究陆蕾;135+187
能力本位视角下的中职学校旅游专业课程改革研究王慧;136+142
浅谈青春期留守儿童的心理健康教育与实践曹鹏;137-138
初中历史课堂导入例谈——以初中统编历史教材为例于俊花;139-140
浅谈少数民族小学教育现状及发展对策陈卓;141-142哲文互鉴
《矛盾论》对构建社会主义现代化强国的启示汪玉莲;143+163
聚力新时代铸就新作为共创新篇章李娜;144+168
系统论视角下高校共青团思想政治教育工作路径研究刘波;145-147
艺术专业大学生奉献社会、服务人民道德观的培养探析陆霞;148-149
“双微”平台下的大学生党员教育“微支部”的构建朱春花;150-151
人文关怀在高校思想政治教育中的运用孙丽艳;152-153
高校思想政治教育中融入优秀传统文化的策略研究王会利;154-155
实践协同育人，探索中职学校特色的思想政治教育路径——以福建三明林业学校实施“136”协同育人机制为例佘丽;156-157
“三全育人”视域下高校师生党支部共建机制的构建彭万秋;158-159
融媒体环境下思想政治理论课信息化教育教学课程评价研究张昕辉;任晓晴;160-161
“培养担当民族复兴大任的时代新人”视野下独立院校共青团思想政治工作体系研究——以南京航空航天大学金城学院为例吴予萌;162-163
新时期做好高校思想政治工作的方法信鑫;164+166
论博物馆中的爱国主义教育吕静;165-166
思想政治教育在高校教学管理工作中的应用探索与实践夏文玲;167-168
后喻文化视域下思政课教师专业发展论析——兼论红色文化资源的思政课教学价值左雪琳;陈端春;169+171
提升高职院校思政课教师信息化素养途径研究施璇;170-171
大学思政对高等教育的重要影响分析李月梅;172+183
积极情绪在思想政治理论课中的运用研究杨继玥;173+190
爱国主义教育视阈下高职院校课程思政实施策略探究赵贺男;174+176
浙江精神视域下大学生党员党性教育论析杨雅麟;175-176
提升高职院校入党积极分子理论学习积极性途径探究王帅;177+180
高职院校思想政治工作存在的问题与对策王世玉;178+192
在高中政治课中培养阅读能力的必要性祝梦;179-180
突发群体性事件应急管理中医院思想政治工作探析花长松;赵蕾;181+194
大学生思想政治教育认同研究谭泽宇;182-183
政治经济学视角下的音乐商品化郭雪颖;184-185
大数据时代加强大学生马克思主义信仰教育的方法论研究王丽仪;186-187
论思想政治教育目的的确立依据及其实现路径陈菲;188+196
经济学视角下国企党建工作科学化面临的挑战及对策郑鹏;189-190
新媒体时代高职院校加强网络思政工作的路径研究陈欢;191-192
高校学生党员发展质量保障体系构建研究陈飞莹;193-194
怎样成为一名优秀的中学思想政治教师高琳;195-196
《长江丛刊》杂志征稿启事197